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校园暴力的(de)主要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方(fāng)面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表现是(shì)身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生，令其(qí)在心灵及肉体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复发(fā)生，而不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有(yǒu)时(shí)是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺(qī)负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害者(zhě)怕(pà)事(shì)，默默承受而不敢反抗和(hé)告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶性循环导(dǎo)致(zhì)受(shòu)害者的身心深受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园欺(qī)凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢(tī)，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财(cái)物(wù)等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱性绰号等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其(qí)身边没有朋友等，是(shì)不容(róng)易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受害者不(bù)利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对受害者的(de)照片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为(wèi)解决校园欺凌，教育(yù)部(bù)首先发布北京市(shì)中(zhōng)小学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学(xué)校(xiào)在启动调(diào)查处理(lǐ)程序10日内须完成调查，而在此(cǐ)次北京市各区公布(bù)的实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报也做出了严格(gé)的(de)时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上级(jí)部门口头汇(huì)报

　　例如北京市东城区在实(shí)施方案中明确提出(chū)，如(rú)发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇(huì)报，2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详细文字材料并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学(xué)校直接与司法部门对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内(nèi)口头上报区教(jiào)委外(wài)，对于情节较为严重的，还要求学(xué)校要与属地派出所、司法(fǎ)等部门(mén)进行对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号(hào)；指责受害(hài)者无用(yòng)。

　　粗(cū)言秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复(fù)的(de)物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞(zhuàng)绊(bàn)倒(dào)、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害(hài)者未能保(bǎo)护自己的情况下(xià)发(fā)生；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于(yú)受害(hài)者的消极谣言(yán)和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者(zhě)做他(tā)或(huò)她不想要(yào)做的散(sàn)搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻(má)烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害(hài)者(zhě)的体貌、性(xìng)取(qǔ)向(xiàng)、宗(zōng)教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或(huò)物(wù)品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或(huò)论坛上(shàng)发表具有人身攻击成(chéng)份(fèn)的言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民(mín)共和(hé)国民法典》第一千(qiān)二(èr)百(bǎi)条(tiáo)

　　限制民(mín)事行(xíng)为能力人在(zài)学校或者其他(tā)教育机(jī)构学习、生活(huó)期间受到人身损害，学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职责(zé)的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一(yī)千二百零一条

　　无民事行(xíng)为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受(shò军人男朋友突然删除微信，军人男友删除微信拉黑我u)到幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构以外的第三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到管理(lǐ)职责(zé)的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承担(dān)补充(chōng)责任后，可以向第(dì)三人追偿(cháng)。

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